Categoría: erasmus
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DUBLIN. ENERO 2022
Nuestras profesoras de inglés Alba y Eva cada mañana en la formación que están llevando a cabo junto con profesores de Cataluña y Alemania Durante el primer día de formación trabajaron en grupos compartiendo experiencias y realidades de los distintos centros educativos. Intercambiaron impresiones con el fin de mejorar los resultados del alumnado. Durante la tarde del martes, todo el profesorado en movilidad asistente al curso (de Italia, Rumanía, Finlandia y Alemania entre otros países) se fueron de ruta turística al centro de la ciudad de Dublín. Último día de curso en Dublín. Entrega del certificado de asistencia. -
NUESTRO COMIENZO: «B-INCLUSIVE» (KA101)
SOBRE NOSOTROS
Fue allá en el curso 2019/20 cuando nuestro IES Valle del Sol decidió dar sus primeros pasos para formar parte de la familia erasmus +. Muchas horas de formación y un grupo de profesores decidieron ponerse manos a la obra con un proyecto KA101, que pensaron era el más asequible para el poco tiempo con el contaban para su presentación. Basado en una realidad de nuestro centro y con muchas ganas e ilusión de traspasar barreras lingüísticas y socioculturales, el proyecto es aprobado a finales de ese mismo año académico tras bastantes horas de dedicación. Con una plantilla poco estable en el centro, las ganas e ilusión por crecer de toda la comunidad educativa han ido a más. Es por esto que el IES Valle del Sol te invita a vivir con todos nosotros de cerca la experiencia. No te pierdas ningún detalle de esta aventura que no ha hecho nada más que empezar en nuestro centro.
SOBRE NUESTRO PROYECTO
El proyecto que desarrollamos en nuestro centro está enfocado principalmente teniendo en cuenta la idiosincrasia del centro; a saber, el perfil y necesidades de nuestro alumnado y los recursos disponibles.
Dicho proyecto tenía la duración de dos cursos escolares pero tuvo que ser pospuesto debido a la situación sanitaria y será llevado a cabo en su totalidad durante el presente curso.
Dos profesores, cuatro en total, realizarán dos cursos de formación presenciales durante el segundo y el tercer trimestre. ¿Por qué? Porque nuestro objetivo es desarrollar las destrezas necesarias para ponerlas en práctica en el aula haciendo posible la inclusión del alumnado de compensatoria en algo tan antagonista como es su participación en un centro bilingüe.
Alumnado de 4ºESO trabajaron en clase de EPV para crear el logo de nuestro proyecto. Curso 2020/21 
Alumnado de 4ºESO trabajaron en clase de EPV para crear el logo de nuestro proyecto. Curso 2020/21